職業組合卡：.可提供有生涯困擾或是生涯議題探討的學生之用 測驗簡介如下：（資料來源：心理出版社） 職業興趣組合卡(高中職以上版) | 出版日期 | 2001/01 | 測驗功能 | 生涯規劃 | 管制等級 | Ｂ | 適用對象 | 高中職以上至成人 | 施測時間 | 60～90分鐘 | 施測方式 | 圖卡測驗、個別施測、團體施測
以個別諮商為主，但也適用於小團體情境(10至15人)。 |
修訂/編制者 | 金樹人編製 | 編製/修訂者簡介 | 金樹人參考多位學者之相關理論，並結合Holland的類型論所編製而成。 |
測驗功能介紹 | 具有彈性，可以靈活運用，適用於各種不同類型的當事人，並能增進諮商關係，具備一般諮商工具所無法達到的功能：
1.提供豐富的觀察資訊。
2.提供一種結構化而又有效的生涯晤談技術。
3.反映當事人在生涯定向時內在的衝突。
4.藉由心理敘說與職業述說的過程，以引出案主的內在自我評價。
5.能配合性向測驗，幫助學生做科系的選擇。 | 測驗內容介紹 | 依據Holland的主張，興趣可分成六大類型：
1.實用型(R)
2.研究型(I)
3.藝術型(A)
4.社會型(S)
5.企業型(E)
6.傳統型(C)
每類型各有十張職業卡片，共六十張。學生依「喜歡」、「不喜歡」、「不知道」來排列卡片，學生可透過此過程了解自己與自己所知的職業內容。 | 常模/信效度說明 | 重測信度介.78~.90之間。以「大考中心興趣量表」為效標，兩者之間呈現適當之相關。顯示本測驗具有良好的建構效度。 | 計分解釋 | 從學生排列在「喜歡」的職業卡中，挑出六個最喜歡的職業，據此計算出學生的六個何倫碼，可進一步解釋學生職業興趣的一致性、分化性與適配性。 |
職業憧憬卡：藉由87種職業牌卡的選擇，提供學生覺查探討自己有興趣的行業。 牌卡簡介如下：（資料來源：健康卡片發明家有限公司） 此副卡片共有87張，每張卡片的正面都是職業興趣的妙數據（工作名稱）， 背面則是此執業的對應類別，還有得到這個職業前需要先經過的科系訓練（對 應學群）。 職業憧憬卡主要藉由挑選的過程，讓玩卡者覺察自己有興趣的職業種類有哪 些 ，同時，每一個憧憬的職業，也都可以是我們經營生涯拼圖的一個選項： 對節目主持人的憧憬可以豐富一個老師的教學生涯；對動物保護人員的嚮往， 也可以支持一位社工員好好的為弱勢族群尋找資源。 一張一張的職業憧憬卡，是職業名稱，也是隱喻，讓生涯的夢想，可以有新的 組合與樣貌。此外，職業憧憬卡與能力強項卡的搭配，還可以讓我們釐清有興 趣的職業裡，有哪些是有機會達成的，有哪些是適合拿來在閒暇之餘，豐富自 己生活的生涯選項。 | 