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生命教育 / 生命教育實施計劃

國立華僑高級中學105學年度生命教育實施計畫

 

105.09.22生命教育推動小組會議通過

 

一、 依據:

   ()教育部推動校園學生自我傷害三級預防工作計畫。

   () 105年度教育部友善校園與學生事務與輔導工作作業計畫。

   ()本校105學年度輔導工作計畫。

二、 目的:

   ()鼓勵教師研發並運用生命教育相關教材與教法,進而實施主題式與融入式教學,以增進

       教學效能。

   ()宣導與增進全校教職員及學生生命教育的觀念,協助教師對生命教育課程之內涵與重要

       議題能有深入了解。

   ()推動生命教育,由課程與活動中落實人性關懷,進而尊重生命、熱愛生命、豐富生命的

       內涵,提升全校師生心理健康,提供心理健康資源,建立健康的校園心理環境,營造互

       動良好之組織文化,強化全校師生之向心力。

   ()提昇對他人及環境的關懷,轉化關懷心、感恩心為實際的行動,落實服務學習。

三、實施對象:全校教職員工生及家長。

四、組織:由本校輔導工作委員會成員推薦「生命教育推動小組」成員,共同推動、規劃執行全

    校之生命教育活動。

五、實施方式及內容

實施項目

活動內容

對象

主辦/協辦單位

成立生命教育委員會

1.訂定實施計畫。

2.召開生命教育委員會會議。

生命教育委員會委員

輔導室/各處室

各學科

透過各項會議

,宣導生命教育理念

1.透過各項集會宣導生命教育理念與實施方式。

2.編製生命教育主題之心理衛生資訊,如:憂鬱防治、自傷防治、身障人士對生命的熱愛等,宣導生命教育相關概念,引導全校師生思考生命意義與價值,增進對生命的認知與關懷。

學生、

教職員工

輔導室/學務處

辦理生命教育講座及體驗活動

1.利用週會時間辦理專題演講,邀請專家學者或熱愛生命的典範就生命教育議題分享,激勵學生重視生命、熱愛生命,鼓勵自我實現。

2.以專題演講、座談、影片欣賞討論、設計體驗課程..等方式,進行生命教育相關議題之探討,如:逆境中挑戰生命極限,鼓勵學生正向面對逆境。

教職員工

學生

輔導室/學務處


實施項目

活動內容

對象

主辦/協辦單位

 

辦理社團活動

,進行服務學習

透過社團活動提供學生服務學習機會,推動一社一服務,如:醫院志工服務、淨灘活動,透過實際體驗增進對他人生命的瞭解與同理,提供學生體驗付出與助人之樂,增進對生命的喜愛。

學生

學務處

 

推動全校性服務學習活動

1.推動個人服務學習護照認證。

2.圖書館夜自習服務志工培訓。

3.推動社區服務。

學生

學務處

輔導室

 

辦理各項會議

、研習,落實二、三級預防工作

1.家長日進親師溝通機會,建立親師合作機制,共同

  陪伴與協助孩子成長與學習。

2.辦理個案研討會及特教IEP會議,結合親、師、醫,

  研擬特殊學生之輔導及安置措施,以協助特殊學生

  之學習與發展。

教師/家長

輔導室/各處室

各學科

 

辦理生命教育

1.結合飢餓12活動,讓學生體會人飢己飢之精神。

2.和罕病基金會合作,透過身心障礙公播影片觀賞,增

  進師生對身障學生的理解,建立有愛無礙的友善校園

社福資源連結

學務處

輔導室

 

營造溫馨、人性化的校園文化

1.積極規劃校園環境的佈置。

2.加強學生生活教育、安全教育,隨機宣導珍惜生命的重要。

學生

教師

總務處

學務處

 

充實生命教育資料

1.辦理生命教育書展,添購生命教育書籍供師生閱讀。

2.增購生命教育之教學媒體(錄影帶、書籍等)及充實網路相關資訊,以供師生家長借用查詢。

全校師生

輔導室/圖書館

 

設置生命教育網頁

1.設置生命教育網頁。

2.設置輔導信箱。

全校師生

家長

輔導室/圖書館

 

自我傷害防治與輔導

1.訂定自我傷害防治計畫。

2.高危險群學生的預防與自我傷害學生的輔導。

全校師生

輔導室/學務處

 

鼓勵參與生命教育相關競賽活動

配合教育部推展生命教育活動,鼓勵家長、師生參與全市性各項活動競賽。

教師

學生

家長

輔導室

 

全校性活動配合

1.推行紫錐花運動,落實春暉、防治愛滋宣教活動。

2.配合國家防災日,落實校內防災演習-聘請消防專家

  學者蒞校演講示範,並實施防火防震演練,建立學生

  生命安全概念。

教師

學生

教官室

學務處

 

        

六、 經費預算:由本校相關經費支出。

七、 本計畫經輔導工作委員會通過,呈 校長核定後實施,修正時亦同。

 

 

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